曲靖市麒麟职业技术学校2023年职教高考班(三校生高考班)招生简章

        曲靖市麒麟职业教育集团于2015年在曲靖市麒麟职业技术学校的基础上成立，迄今已有40年的办学历史，在不断的探索耕耘中，从一所普通的县级中专学校，逐步发展成为办学规模全国领先的国家级重点中专学校。在发展过程中，集团创新探索了“前校后厂”“产教融合”的教育模式，形成了规模化、集约化、连锁化职业教育管理发展体系，被教育部誉为“走向全国的一张职教名片”，被省领导誉为“云南职业教育的一面旗帜”。

        曲靖市麒麟职业技术学校占地面积950亩，建筑总面积近74万平方米，固定资产21亿元，采取“前校后厂”模式进行办学。其中，“前校”作为教育教学区，现有在校学生2万余人，教职工1000余人;“后厂”作为实习实训区，现有合作企业14家。集团与省内外300余家企业建立了深度合作，累计为社会培养输送了15万余名中初级技能人才，近年来先后被评为“全国第二批产业工人队伍建设改革试点单位”“全国第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位”“云南省优质中职学校”。

        曲靖市麒麟职业技术学校近三年参加云南省职业院校技能大赛成绩优异，连年荣获优秀组织奖，特别是幼儿保育、护理专业的获奖率100%、一等奖获得15项、二等奖获得24项;建筑专业获得第三届全国建筑院校技能大赛团体一等奖。近年300余人通过专升本考试考入本科院校就读。

        曲靖市麒麟职业技术学校采取封闭式管理，充分运用成熟的班主任管理体系、半军事化管理体系、德育培养管理体系、第二课堂管理体系、安全教育管理体系、资格考试培训管理体系和学生自我管理体系，营造了优良的校风、学风和教风，实现了对学生自主生活、自我约束和自我发展能力的有效锻炼，为不断提高学生毕业后的就业竞争力打下坚实基础。

曲靖市麒麟职业技术学校职教高考班(三校生高考班)招生专业

防灾减灾技术

供用电技术

建筑工程施工

建筑工程造价

数控技术应用

机电技术应用

工业机器人技术应用

新能源汽车制造与检测

化学工艺

服装设计与工艺

汽车运用与维修

汽车美容与装潢

电子技术应用

电子电器应用与维修

计算机应用

计算机网络技术

数字媒体技术应用

会计事务

市场营销

电子商务

旅游服务与管理

高星级饭店运营与管理

中餐烹任

艺术设计与制作

美发与形象设计

工艺品设计与制作

曲靖市麒麟职业技术学校五年制大专招生专业

运动训练

幼儿保育

建筑工程施工

电子商务

会计事物

汽车运用与维修

护理

航空服务

铁道输运服务

护理

计算机应用

电子商务

报名所需材料

     1、二代身份证原件;

     2、省内初、高中往届生和省外应（往)届毕业生还需要毕业证复印件;

     3、外省户口的还需要户口册复印件。

培养模式

     选拔相关专业学生组建“信义班”、“曲靖众一专班”，实行“3.5+0.5”（共四学年）学制，在校学习3.5年，实习带就业0.5年。由企业和学校共同完成学生培养目标，学校以产学合作的培训模式，按照企业人才培养要求设置课程、组织教学。企业根据学校需求及教学安排为学校学生提供校外实训基地以便学生见习和顶岗实习。另外，企业还设有奖学金和助学金，对品学兼优的学生给予支持和鼓励。学生按规定完成教学计划取得相应证书后,企业为学生提供就业岗位。

补助政策

     1.对中等职业学校(含民办)全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生免除学费。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。城市家庭经济困难学生按在校生城市户口学生的15%确定。

     2.中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。按照《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州农村学生(不含县城)和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。可享受国家助学金每生每年2000元,连续享受两年;非涉农专业家庭经济困难学生,按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20%确定,连续享受两年。

     3.在校期间学习成绩品学兼优的学生可获得400元/年的省政府奖学金.在校期间成绩品学兼优的学生可获得学校的各种励志奖学金。

管理模式

    01、学校采取封闭式管理，充分运用成熟的班主任管理体系、半军事化管理体系、德育培养管理体系、第二课堂管理体系、安全教育管理体系、资格考试培训管理体系和学生自我管理体系。

    02、营造了优良的校风、学风和教风，实现了对学生自主生活、自我约束和自我发展能力的有效锻炼，为不断提高学生毕业后的就业竞争力打下坚实基础。

证书培训

    01、学校认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》，深化职业教育教学改革，大力推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，着重培养大国工匠、能工巧匠技能型人才，鼓励学生“一生多证”。

    02、每位学生均可参加本专业对应的职业技能考试和全国计算机等级考试并取得相应证书，从而提高教学质量，提升学生职业素养和创业能力，增加就业优势，拓宽就业渠道。